Si comunica che , a seguito dell’attuazione della legge 107 /2015, sulla scorta delle  delibere del Collegio docenti , relative alle scelta delle aree potenziamento, sono stati assegnati al nostro Istituto  alcuni docenti “potenziatori” .

Sulla base della legge predetta e alcune “circolari” ministeriali ” il compito principale dei docenti “potenziatori  è quello di potenziare l’offerta formativa tramite il conseguimento degli obiettivi previsti nel comma 7  (a) valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning; b) potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche; c) potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori; d) sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità; e) sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali; f) alfabetizzazione all'arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione delle immagini; g) potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica; h) sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro)   Infine ,come si evince dallo stesso comma 85, la legge prevede che  detti docenti possano essere utilizzati per supplenze sino a 10 giorni in caso di necessità.

I docenti potenziatori per il nostro Istituto sono :

prof. Gargiulo Maria cl. Concorso    a019 ( diritto ed economia)

prof  Prisco    Filomena      cl. Concorso a019( diritto ed economia)

prof. Astarita Fabio cl. Concorso a017 ( DETA)

prof. Andreoli Dina Greca cl. Concorso a346 ( inglese)

prof.Sansone    Rita    cl. Concorso a346 ( inglese)

prof. Di Somma      Luigi    cl Concorso a048 ( matematica)

prof. Bussi Anna       cl. Concorso a047 ( matematica)

prof. Elena Cannavale      cl. Concorso a050 ( italiano)

A seguito di  ad incontri ad hoc con i docenti potenziatori e quelli delle aree interessati è stato concordato che i docenti potenziatori saranno impegnati , secondo gli orari  sottoindicati , nelle sedi indicate ,in attività progettuali come di seguito dettagliato .

• Help /sportello didattico

Il progetto prevede che i docenti avviino gli alunni, singolarmente o per piccoli gruppi , che mostrano carenze in specifiche aree o competenze ai docenti potenziatori che effettueranno lezioni mirate tese a superare l’handicap cognitivo evidenziato.

Potranno anche essere gli stessi allievi a segnalare ai propri docenti la volontà di avere “lezioni” singole o per piccoli gruppi. In ogni caso i docenti della classe oltre a segnare al docente potenziatore gli allievi , dovranno segnalargli anche l’area o l’argomento da potenziare.

• Work group : il progetto prevede che , sempre su accordo tra i docenti , si realizzino in classe lavori per gruppi di competenze , in attività di codocenza ( anche  per la simulazione delle prove Invalsi) o per classi aperte

•  Progetto Recupero/potenziamento presumibilmente tra la metà di febbraio e la metà di marzo, in attività di recupero pomeridiano con calendario da definire.

Progetto legalità:  I docenti potenziatori di diritto destinati alle classi I si interesseranno  di sviluppare un progetto di “legalità” coinvolgendo gli allievi delle classi nella realizzazione di testi giornalistici su tematiche di attualità e di interesse giuridico e sociale. Il progetto prevede la possibilità di realizzare un documento cartaceo e/o  video sulle tematiche di cronaca o di approfondimento.

Avvio all’Esame di stato I docenti di Economia aziendale e di inglese della sede  Ganimede attueranno il progetto predisponendo attività volte  a potenziare lo sviluppo di competenze per l’Esame di stato e di argomenti multidisciplinari.