DOCENTI TUTOR  ANNO SCOLASTICO 2016  - 2017

Visti i criteri definiti nel Collegio Docenti del 1 settembre 2016, verificata  la disponibilità dei docenti interessati, si pubblica di seguito l’elenco dei tutor di classe per l’anno scolastico in corso:

Per opportuna conoscenza  si richiamano alcune norme e prassi che ne disciplinano la funzione.

Il coordinatore del consiglio di classe

La funzione di coordinare è propria del dirigente scolastico.

Coordinare un C.d.C è quindi una forma di delega delle competenze proprie del dirigente che può essere appunto da lui conferita a uno dei docenti del C.d.C. Tale delega è di solito valida per l’intero anno scolastico.

I compiti del coordinatore di classe non sono “fissi” proprio perché non previsti dall’ordinamento.

Nella nostra scuola , per prassi consolidata, il tutor /coordinatore della classe

• Si occupa della stesura del piano didattico generale della classe ( programmazione concordata);
• Si tiene regolarmente informato sul profitto e il comportamento della classe tramite frequenti contatti con gli altri docenti del consiglio;
• È il punto di riferimento circa i problemi specifici del consiglio di classe;
• Ha un collegamento diretto con la presidenza e informa il dirigente sugli avvenimenti più significativi della classe facendo presente eventuali problemi emersi;
• Mantiene, in collaborazione con gli altri docenti della classe, il contatto con la rappresentanza dei genitori. In particolare, mantiene la corrispondenza con i genitori di alunni in difficoltà ( anche attraverso la bacheca del sistema Argo) ;
• Controlla regolarmente le assenze degli studenti ponendo particolare attenzione ai casi di irregolare frequenza ed inadeguato rendimento.
• Presiede le sedute del CdC, quando ad esse non intervenga il dirigente.

La figura del coordinatore di classe è prevista nel PTOF dell´istituto (ai sensi dell’art. 3/1 del D.P.R. 275/1999, il PTOF “esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa”).

Il docente coordinatore svolge  senza nessuna incompatibilità di funzione l’incarico di segretario e quello di coordinatore all’interno dello stesso consiglio di classe (potrà anche svolgere tali funzioni in più consigli di classe).

Ricordiamo però che le due figure devono essere distinte quando il coordinatore viene delegato dal dirigente a svolgere le funzioni di presidente del C.d.C. In questo caso, infatti, la funzione di segretario e quella di presidente non possono essere svolte dalla stessa persona.

Se il Dirigente Scolastico presiede le sedute, il docente coordinatore può verbalizzare. Se il D.S  è assente e nomina il docente coordinatore a presiedere la seduta, in quella seduta, in qualità di presidente, il coordinatore non potrà essere contemporaneamente segretario.

In caso di assenza del docente coordinatore si richiamano le seguenti norme

• Il segretario del C.d.C è una figura istituzionalmente prevista dalla norma (art. 5/5 del D.Lgs. n. 297/1994) ed essenziale ai fini della validità delle sedute del CdC.
• È dunque una figura obbligatoria perché la verbalizzazione della seduta è attività indispensabile (documenta e descrive l’iter attraverso il quale si è formata la volontà del consiglio) e la deve svolgere un docente facente parte del C.d.C, individuato dal dirigente.
• È designato dal dirigente scolastico di volta in volta in occasione delle singole riunioni, oppure l’incarico può essere attribuito per l’intero anno scolastico.